2014年，市教育局認真貫徹《亳州市人民政府關于貫徹〈中華人民共和國政府信息公開條例〉的實施意見》等文件要求，在市政務公開辦的指導下，以保障公民、法人和其他組織的知情權(quán)，提高政府工作的透明度，促進依法行政為出發(fā)點和落腳點，扎實推進我局政府信息公開的各項工作，取得了一定成效。

  一、組織建設情況

  自政府信息公開工作開展以來，我局始終高度重視，及時調(diào)整并成立了由局分管負責人任組長，相關科室主要負責人為成員的政府信息公開工作領導小組，明確由局辦公室具體負責推進、指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督局機關及市直教育系統(tǒng)政府信息公開工作。專門確定1名辦公室工作人員和1名微機室工作人員具體承擔政府信息公開工作任務。市直各學校均明確了分管負責人和具體科室，負責本單位政府信息公開推進工作。

  為確保信息公開工作事項的落實，我局建立了政府信息公開工作的各種制度，并多次召開會議，研究、協(xié)調(diào)、部署信息公開工作，解決存在問題，促進政府信息公開工作順利開展。

  二、主動公開情況

  結(jié)合工作實際，市教育局政府信息主動公開的范圍是：機構(gòu)領導、機構(gòu)設置、人事信息、政策法規(guī)、行政執(zhí)法、規(guī)劃計劃、財務預決算、招標采購、新聞發(fā)布會、政府信息工作專題等。對于擬主動公開的政府信息，市教育局明確由各科室提供，辦公室統(tǒng)一審核發(fā)布。

  在發(fā)揮政府信息公開平臺主渠道作用的同時，市教育局還通過亳州教育網(wǎng)（http://jyj.bozhou.gov.cn/）以及全市政風行風熱線、12345政府服務直通車、在線訪談、新聞媒體等途徑及時向社會主動公開政府信息，做到了內(nèi)容的時效性和類別的全覆蓋。

  據(jù)統(tǒng)計，2014年市教育局主動公開各類信息4300多條，其中，通過亳州政府信息公開網(wǎng)發(fā)布信息396條，通過市教育局門戶網(wǎng)站發(fā)布信息3456條，通過其他途徑發(fā)布信息500多條，對宣傳全市教育領域綜合改革政策，推進依法行政、依法治教、依法治校發(fā)揮了積極作用。

  三、依申請公開情況

  《亳州市教育局政府信息公開指南（試行）》對依申請公開的受理機構(gòu)、申請辦法、受理程序、收費標準和監(jiān)督保障等方面內(nèi)容都作出了具體的說明。

  為方便公民、法人和其他組織更好地獲取政府信息，市教育局統(tǒng)一印制了《亳州市教育局政府信息公開申請表》，在政府信息公開平臺開通了“依申請公開”專欄。目前，市教育局已經(jīng)建立了較為規(guī)范的依申請公開制度。程序為：提出申請（公民、法人或者其他組織現(xiàn)場、信函或在線提出政府信息公開申請）→申請受理（對申請進行要件審查，要件齊備的，登記受理；要件不齊備的，及時告知補充）→協(xié)調(diào)審查（局辦公室牽頭，對申請公開的信息是否需要保密、報批、征求第三方意見，以及是否需要協(xié)調(diào)確認等方面進行實質(zhì)性審查）→分類告知（對申請公開的政府信息按照屬于公開范圍、不屬于公開范圍、該信息不存在、申請內(nèi)容不明確等，進行分類辦理和答復）→信息提供（對可以公開的信息，按申請人指定的方式及時提供）。

  2014年，市教育局未接到依申請公開申請。

  四、復議訴訟情況

  市教育局明確要求由局督導室受理公民、法人或其他組織有關政府信息公開方面的復議、訴訟，并向社會公布了監(jiān)督電話，著力構(gòu)建并完善群眾利益訴求受理辦理機制。

  2014年，市教育局政府信息公開工作沒有收到行政復議申請和行政訴訟請求。

  五、咨詢處理情況

  認真為傾聽群眾心聲，耐心解答各類問題。2014年，市教育局共辦理各類教育咨詢530件，其中政風行風熱線63件，12345政府服務直通車件431件，在線訪談36件。針對每一個問題的咨詢，堅持做到 “件件有著落，事事有回音”，并且定期追蹤回訪，最大限度的讓群眾滿意。在為群眾答疑解惑的同時，也使群眾對教育方針、法規(guī)政策有了更深入的了解。

  六、存在的主要問題及改進思路

  2014年，市教育局政府信息公開工作雖取得了一些成績，但仍存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是本系統(tǒng)下屬單位較多，政務公開工作不平衡。二是公開內(nèi)容不平衡，行政執(zhí)法等信息的公開力度有待進一步加大。

  2015年，市教育局將繼續(xù)按照“依法公開、真實公正、講求實效、利于監(jiān)督”的原則，切實落實各項規(guī)章制度，強化監(jiān)督考核，加大公開和督辦力度，擴大公開范圍，提高公開實效，深入推進政府信息公開的各項工作，進一步保障人民群眾對教育工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。