亳州市第十九中學(xué)
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索引號(hào): 12341600MB1E698119/202403-00013 組配分類: 教學(xué)教研
發(fā)布機(jī)構(gòu): 亳州市第十九中學(xué) 主題分類: 科技、教育
有效性: 有效 關(guān)鍵詞: 無(wú)
名稱: “說”出精彩 共筑成長(zhǎng)——亳州十九中英語(yǔ)教研組舉行說課比賽 文號(hào): 無(wú)
發(fā)文日期: 2024-03-28 發(fā)布日期: 2024-03-28
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主題分類: 科技、教育
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文號(hào): 無(wú)
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“說”出精彩 共筑成長(zhǎng)——亳州十九中英語(yǔ)教研組舉行說課比賽
發(fā)布時(shí)間:2024-03-28 12:53 信息來源:亳州市第十九中學(xué) 瀏覽次數(shù): 字體:[ ]

“說”出精彩 共筑成長(zhǎng)——亳州十九中英語(yǔ)教研組舉行說課比賽

    325日,亳州十九中舉行了緊張有序的第二輪英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課選拔環(huán)節(jié)——說課比賽,進(jìn)一步提高教師駕馭教材、展示教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。 


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本次說課活動(dòng)共有6位英語(yǔ)教師參加。本著“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”的原則,旨在為老師們提供一個(gè)交流學(xué)習(xí),展現(xiàn)自我的平臺(tái)。依據(jù)同一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),參賽老師們精心準(zhǔn)備,激情演說,對(duì)課標(biāo)精神準(zhǔn)確把握,對(duì)教材知識(shí)強(qiáng)化,異彩紛呈,各具千秋。

說課中,參賽教師們能夠全面正確的把握教材的地位和作用,把授課內(nèi)容置于整個(gè)課題單元乃至教材中通盤考慮。既注意到借助于已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來促進(jìn)后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí),又注重讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),從而提升學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力;都能夠從課題內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際出發(fā)制定出具體可行的教學(xué)目標(biāo),恰如其分的把握了教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。

參賽教師們以扎實(shí)的教學(xué)基本功為支撐,以課程標(biāo)準(zhǔn)的要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),以創(chuàng)新為核心,通過認(rèn)真領(lǐng)悟教材,精心研究學(xué)生,巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)過程,廣泛開發(fā)課程資源,使說課內(nèi)容各具特色。

說課活動(dòng)中參賽老師們紛紛顯示出較高的心理素質(zhì),展示了精煉、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,突出了先進(jìn)的教學(xué)理念,詮釋了周全的教學(xué)思路,展示了豐富的演講才華,體現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)能力,展現(xiàn)了創(chuàng)新的教學(xué)境界。   

本次比賽,根據(jù)教師的說課表現(xiàn),評(píng)委從教材簡(jiǎn)析、教法學(xué)法、教學(xué)過程設(shè)計(jì)與展示、教師基本功與創(chuàng)新設(shè)計(jì)等五個(gè)方面現(xiàn)場(chǎng)打分,公正、嚴(yán)肅。此項(xiàng)活動(dòng)的開展,提高了全體英語(yǔ)教師整體把握教材、鉆研教材、處理教材和使用多媒體的能力,反映出十九中英語(yǔ)教師專業(yè)扎實(shí)、有活力、有敬業(yè)精神、進(jìn)取心強(qiáng),充分說明了十九中英語(yǔ)學(xué)科隊(duì)伍的蓬勃發(fā)展。