亳州市第一幼兒園
當(dāng)前位置: 網(wǎng)站首頁 > 政府信息公開 > 亳州市第一幼兒園 > 應(yīng)急管理
索引號: 12341600MB1D75129K/202403-00005 組配分類: 應(yīng)急管理
發(fā)布機(jī)構(gòu): 亳州市第一幼兒園 主題分類: 科技、教育 / 公民
有效性: 有效 關(guān)鍵詞:
名稱: 亳州市第一幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 文號:
發(fā)文日期: 2024-03-26 發(fā)布日期: 2024-03-26
索引號: 12341600MB1D75129K/202403-00005
組配分類: 應(yīng)急管理
發(fā)布機(jī)構(gòu): 亳州市第一幼兒園
主題分類: 科技、教育 / 公民
有效性: 有效
關(guān)鍵詞:
名稱: 亳州市第一幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案
文號:
發(fā)文日期: 2024-03-26
發(fā)布日期: 2024-03-26
亳州市第一幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案
發(fā)布時間:2024-03-26 15:46 信息來源:亳州市第一幼兒園 瀏覽次數(shù): 字體:[ ]

亳州市第一幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案

為了規(guī)范和加強(qiáng)我園消防安全管理,做到萬一發(fā)生火災(zāi)時能沉著冷靜指揮,迅速報警,很好撲滅初起火源或控制火勢,同時安全組織疏散全園師生,最大限度減少火災(zāi)帶來的危害,確保師生平安的目標(biāo),特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、人員分工

領(lǐng)導(dǎo)人:白紅引

1.滅火行動小組。

組長:吳金鳳

組員:后勤工作人員

主要職責(zé):火災(zāi)初起時,立即切斷電源,盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護(hù),則應(yīng)盡力想辦法救人。

2.疏散引導(dǎo)組

組長:孟海燕

組員:現(xiàn)場任課教師、各班主班老師

主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,立即到自己崗位,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

3.通訊聯(lián)絡(luò)組。

組長:王思佳

組員:張夢楠

主要職責(zé):一旦發(fā)生火警,負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報警,先報119救火,再報110維持校門外秩序,根據(jù)人員受傷情況報120,同時報區(qū)教育局辦公室。

4.救護(hù)安全組。

組長:王夢云

組員:楊冰青、王娟

主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救護(hù)措施,及時現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心。

二、預(yù)防措施

1.開展消防知識的宣傳工作。

根據(jù)消防知識及幼兒園要求,通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式,宣傳消防知識。

2.加強(qiáng)幼兒園消防硬件建設(shè)。

設(shè)置滅火器箱,配置ABC類干粉滅火器,消防栓(消防水帶、水槍)等,幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器。

3.經(jīng)常巡查,排除隱患。

對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

三、應(yīng)急措施

1.發(fā)生火災(zāi)時,由現(xiàn)場教師向園長或副園長報告,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動,到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)??傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進(jìn)行指揮。

1切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定情緒,沉著冷靜,防止引起全園恐慌)

2呼叫119、110,并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120

3打開大門(當(dāng)班門衛(wèi)和各班后勤教師);

4滅火行動組到位;撲滅初起火源,關(guān)閉門窗,控制火勢,為疏散爭取更多時間;

5疏散引導(dǎo)組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路,特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn),做出果斷的疏散線路決定,并加以引導(dǎo)。

2.撤離順序。

按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),所在班級同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),再其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生時,由帶班老師迅速指揮撤離,配班老師迅速配合組織撤離。

四、有關(guān)要求

1.沉著冷靜指揮。

組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴(yán)密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。

2.幼兒不得參與救火。

幼兒疏散時必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離,不得參與救火。

3.穩(wěn)定幼兒情緒。

無論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi),疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后,不得任意走動,更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù),并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時,教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場,告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離火場爭取更多時間。

4.撲滅初起火災(zāi)。

滅火行動組在火災(zāi)初起時,要就近啟用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關(guān)閉門窗控制火勢蔓延,為幼兒疏散爭取更多時間,在幼兒完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

5.確保通信聯(lián)絡(luò)。

在火災(zāi)發(fā)生時,各組要確保通信聯(lián)絡(luò),及時聯(lián)系,把有關(guān)情況報告總指揮。火災(zāi)發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責(zé)任不放過,沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。