亳州市第十二幼兒園2024年春季園務(wù)工作總結(jié)

期末的腳步如期而至，在這激情澎湃的夏日里，一個學(xué)期又將劃上句號。亳州市第十二幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全園教師的辛勤努力下，聚焦幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、安全工作重落實(shí)

進(jìn)一步強(qiáng)化師幼的安全意識，提高安全教育的實(shí)效，保證安全教育落到實(shí)處。教師安全教育方面做到逢會必講、強(qiáng)化落實(shí)，如定期開展消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等各項(xiàng)培訓(xùn)；幼兒安全教育方面做到內(nèi)容豐富、形式多樣，如防震演練、消防演練、班級教育活動等；家長安全教育方面做到渠道暢通、常宣傳、廣覆蓋，家園配合做到防患于未然；加強(qiáng)安全隱患排查，做到一月一次全園大排查，每日開展戶外場地、器械、室內(nèi)排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保師幼安全；加強(qiáng)協(xié)調(diào)，緊盯重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，做好值班值守、護(hù)學(xué)崗等工作，切實(shí)保障師幼生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、后勤衛(wèi)生保健抓細(xì)節(jié)

（一）堅(jiān)持“多病同防”原則，抓好常態(tài)化疾病防控工作，開展好個人衛(wèi)生教育、做好幼兒因病缺勤追蹤、班級和校園清潔及消毒、晨午檢等工作，本學(xué)期未發(fā)生傳染性疾病爆發(fā)情況。

（二）嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。

（三）及時做好園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的排查和維修工作，保障園內(nèi)各項(xiàng)活動的有序開展。

三、財(cái)務(wù)工作強(qiáng)管理

認(rèn)真做好財(cái)務(wù)管理，規(guī)范幼兒園經(jīng)費(fèi)的使用及報(bào)批手續(xù)，嚴(yán)守紀(jì)律，合理統(tǒng)籌使用經(jīng)費(fèi)。辦公用品、日常開支，本著“滿足、節(jié)約、高效”的原則，認(rèn)真做好登記工作，幼兒園維修、物品采購做到程序規(guī)范、公開透明，在保證正常教學(xué)秩序的同時做到厲行節(jié)約。

四、保教工作求真、提質(zhì)量

（一）重視教育教學(xué)，提高保教質(zhì)量

根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)合理安排一日作息時間，活動遵循動靜結(jié)合。堅(jiān)持每天2小時以上的戶外游戲時間，合理安排體能鍛煉時間。結(jié)合節(jié)氣、節(jié)日、主題開展豐富的教育活動，拓展幼兒的視野，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

（二）重教研，積成果，促教師專業(yè)素養(yǎng)提升

 扎實(shí)開展教研活動，確保教研為幼兒園各項(xiàng)活動服務(wù)，結(jié)合本園實(shí)際情況開展不同形式的教研活動，如各年齡班如何開展幼小銜接、晨間簽到等教研活動。在一系列教研活動實(shí)施過程中，充分挖掘了教師們的創(chuàng)新意識，專業(yè)能力穩(wěn)步提高。

（三）重培訓(xùn)，明方向，促進(jìn)教師專業(yè)成長

本學(xué)期我園每兩周組織教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺。教師通過實(shí)地學(xué)習(xí)、聆聽講座、外出培訓(xùn)觀摩等方式，開闊視野的同時，轉(zhuǎn)變了教師的教育理念，使教師重新審視了課程觀、教育觀、兒童觀。

開展多種形式的教學(xué)大練兵活動，如教師公開課展示、教師講故事、自制玩教具等，讓老師們在活動中學(xué)習(xí)、成長，快速提升教育教學(xué)能力。

五、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)

  我園堅(jiān)持以《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，全面加強(qiáng)了教師思想道德建設(shè)，每月開展一次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動，在學(xué)期初簽訂師德師風(fēng)承諾書，牢固樹立了“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德，在全園形成了人人有師德的良好氛圍，夯實(shí)了全體教師的思想道德品質(zhì)。把“愛心、耐心、責(zé)任心”作為我們師德建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  六、加強(qiáng)家園合作，共促幼兒成長

  著名教育家蘇霍姆林斯基說:“若只有學(xué)校而沒有家庭，或只有家庭而沒有學(xué)校，都不能單獨(dú)地承擔(dān)塑造人的細(xì)致的、復(fù)雜的任務(wù)?！奔议L是幼兒園重要的合作伙伴，我園開展家長進(jìn)課堂、家長助教、親子春日游園、慶六一親子活動等讓家長了解我園教育理念，拉進(jìn)家園關(guān)系，共同促進(jìn)幼兒的成長。

  七、語言文字工作

1.注重培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，在幼兒的一日生活中，鼓勵幼兒用完整地語言表達(dá)自己的想法和需求。

2.通過班級教師規(guī)范用語，以身作則的方式引導(dǎo)幼兒。

3.教師之間加強(qiáng)規(guī)范用字，在備課、各項(xiàng)表格填寫、家園聯(lián)系內(nèi)容張貼等方面嚴(yán)格要求自己，自查有無錯別字。

4.結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)工作，加強(qiáng)園內(nèi)外宣傳牌、標(biāo)志標(biāo)語的檢查，做到無異形字、錯別字、無錯圖案等，營造良好的語言環(huán)境。

勉之期不止，多獲由力耕。我們用愛心、耐心、恒心、責(zé)任心詮釋著美好。下學(xué)期，我們繼續(xù)相約，凝心聚力、不忘初心、砥礪前行，續(xù)寫亳州市第十二幼兒園更加絢麗多彩的明天。

                                          亳州市第十二幼兒園

                                              2024年6月