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索引號: 1134160073302996XP/202401-00096 組配分類: 職業(yè)教育
發(fā)布機(jī)構(gòu): 亳州市幼兒師范學(xué)校 主題分類: 科技、教育、法治 / 公民
有效性: 有效 關(guān)鍵詞:
名稱: 亳州幼兒師范學(xué)校2023年職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié) 文號:
發(fā)文日期: 2024-01-03 發(fā)布日期: 2024-01-03
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組配分類: 職業(yè)教育
發(fā)布機(jī)構(gòu): 亳州市幼兒師范學(xué)校
主題分類: 科技、教育、法治 / 公民
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名稱: 亳州幼兒師范學(xué)校2023年職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)
文號:
發(fā)文日期: 2024-01-03
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亳州幼兒師范學(xué)校2023年職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)
發(fā)布時間:2024-01-03 15:35 信息來源:亳州市幼兒師范學(xué)校 瀏覽次數(shù): 字體:[ ]

我校在人力資源和社會保障局的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心管理下,根據(jù)省有關(guān)文件精神開展工作。2023年開展了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、保育師、育嬰員3個方面的培訓(xùn)。其中創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行了3期,共計237人;保育師、育嬰員培訓(xùn)進(jìn)行了2期,585人。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、保育師和育嬰員培訓(xùn)全部合格?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

我校始終按照上級主管部門的要求,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,堅持培訓(xùn)質(zhì)量,以國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),積極穩(wěn)妥地開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作。自開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作以來,不存在違規(guī)行為,未被投訴或惡意舉報他人造成社會不良影響。

二、培訓(xùn)基本情況匯報

保育師和育嬰員的培訓(xùn)工作自2023年2月開始至6月底,共培訓(xùn)評價人數(shù)為585人,包括保育師和育嬰員2個專業(yè)的培訓(xùn),其中四級保育師9人,四級育嬰員31人,五級保育師397人,五級育嬰員148人。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)由安徽省廣播電視大學(xué)亳州分校受亳州市人社局委托對我校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),2023年上半年培訓(xùn)2期,下半年培訓(xùn)1期,共培訓(xùn)237人。

2023年我校職業(yè)培訓(xùn)共計822人次。

三、主要工作成績及做法

(一)情況:自1月初開始準(zhǔn)備技能培訓(xùn)工作,根據(jù)學(xué)生的實際情況,計劃開設(shè)2個培訓(xùn)專業(yè),分別為保育師和育嬰員。20級學(xué)前教育大專班和美術(shù)班、音樂班的學(xué)生即將離開學(xué)校頂崗實習(xí),為了幫助他們順利創(chuàng)業(yè),我校與安徽省廣播電視大學(xué)亳州分校聯(lián)誼分3期對他們進(jìn)行車培訓(xùn),深受學(xué)生歡迎。

(二)措施:為了有效地組織學(xué)生學(xué)習(xí),我們采取多種方法和形式開展培訓(xùn)。

  (1)培訓(xùn)時間的靈活性。為確保學(xué)生有充裕的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),我們廣泛征求學(xué)生和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見,針對不同類型的學(xué)生,選擇科學(xué)合理的時間段進(jìn)行教學(xué)。這樣既不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí),也滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提高了培訓(xùn)質(zhì)量。

2)培訓(xùn)地點的便利性。為了給學(xué)生提供便利,我校培訓(xùn)的地點不僅設(shè)置在教室,還根據(jù)各個班級的不同情況把培訓(xùn)地點設(shè)在實訓(xùn)室、餐廳等學(xué)生學(xué)習(xí)便利的地方。

3)教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重性。根據(jù)不同的專業(yè)的實際情況采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到切實提高技能的效果。如保育師,作為技能要求越來越精細(xì)的行業(yè),我們以現(xiàn)代教學(xué)的理念和思維培訓(xùn),使他們對保育師業(yè)務(wù)有一個全新的認(rèn)識,并增強(qiáng)了操作技能的訓(xùn)練。     

4)強(qiáng)化培訓(xùn)過程管理,提升培訓(xùn)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對每次培訓(xùn)工作都高度重視,要求按計劃進(jìn)行培訓(xùn),保證培訓(xùn)時間,重視培訓(xùn)過程,并對過程進(jìn)行督查。

5)培訓(xùn)優(yōu)勢:學(xué)生培訓(xùn)后,學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)和學(xué)生保持溝通,了解掌握培訓(xùn)后的學(xué)生情況,以便做好跟蹤服務(wù)工作,打造我校職業(yè)培訓(xùn)的良好聲譽(yù)。