亳州市第一幼兒園2024年度計劃執(zhí)行情況

近半年來，亳州市第一幼兒園在上級主管部門的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，保教質(zhì)量更趨完善，家長工作越來越好。2024學年春季，一幼開設12個班級、幼兒總?cè)藬?shù)達到380人，教師總數(shù)達到44人。幼兒園在加強硬件建設的同時，注重師資隊伍建設和幼兒園文化建設，不斷提高辦園水平，取得了顯著成績?，F(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下：

一、隊伍建設

師德教育是幼兒園教師隊伍建設的一項重要內(nèi)容，也是精神文明建設的重要組成部分。我們堅持開展每月一次政治學習，以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點，繼續(xù)開展師德師風建設主題教育活動。

同時還利用課余時間開展教師讀書交流會，為教師們購買了一些教育用書，組織教師開展讀書體會交流活動。通過教育學習，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)，教書育人，為人師表。

其次，我們從優(yōu)化教師個人素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師提高教育教學基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力。

通過這些活動，進一步提高廣大教師對職業(yè)道德教育的認識，弘揚了優(yōu)秀教師的高尚師德風范，激發(fā)了教師的工作熱情，增強了責任感、使命感。

二、教研工作

1.一幼堅持“以研促教，特色辦園”的理念，不斷營造教研氛圍，通過各項活動引領(lǐng)促進教師專業(yè)化發(fā)展。

2.將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，例如：教學活動、區(qū)域游戲活動、早操活動、戶外游戲活動、社會實踐活動等，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動地去思考、去實踐，豐富幼兒的想象力、創(chuàng)造力、動作協(xié)調(diào)發(fā)展和解決問題的能力。

3.這半年來，一幼高度重視家庭教育指導工作和家長委員會建設工作。經(jīng)過不斷研究、探索以及實踐，倡導教師要建立新型的家園關(guān)系，既互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持，又切實做好社區(qū)大學工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家委會、公眾號宣傳等方式，幫助家長建立全新的育兒觀。

三、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。半年來，一幼在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。在膳食方面，根據(jù)幼兒的年齡合理配餐，每天的一餐兩點做到了營養(yǎng)均衡，確保了幼兒的健康成長。這半年，上級主管部門多次對我園的食堂食品安全工作進行檢查，對一幼食堂規(guī)范化管理、食品安全、就餐環(huán)境給予了肯定。

認真做好全體教職工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢大關(guān)，班級做好每個幼兒全日健康觀察工作，并登記記錄。通過微信公眾號、講座等方式向教師、家長、幼兒宣傳防疫知識、保健常識、傳染病的防治方法，達到了良好效果。

四、安全工作

從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好安全工作。值班領(lǐng)導經(jīng)常巡視、檢查設施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。不定期地進行消防演練，最大限度地避免和減少意外發(fā)生。入園和離園期間，兩名保安和兩名值班領(lǐng)導嚴格把守大門關(guān)，不讓外人或小孩隨便出入。強調(diào)幼兒接送制度，要求家長將孩子送至班級門口。戶外活動時要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。利用宣傳櫥窗、教育教學活動向幼兒、家長、教師開展安全健康知識的宣傳和教育，增強防范意識，確保安全。

五、獲得成就

在教師講故事評比活動中王思佳老師獲得市級一等獎，在論文評選活動中：孟海燕、高慧獲得區(qū)級獎項；王娟、吳金鳳、王莉平老師在2024年度高新區(qū)優(yōu)秀六項電教作品評選中獲得區(qū)級獎項。

一份耕耘，一份收獲。正因為有了這些任勞任怨的老師們和職工們，才讓一幼更加蓬勃發(fā)展。展望未來，一幼又將會迎來充滿希望的明天。

初審/高  慧
復審/孟海燕
終審/白紅引