索引號(hào) 12341600485891840Q/202410-00002 組配分類 教師培訓(xùn)
發(fā)布機(jī)構(gòu) 亳州市特殊教育學(xué)校 主題分類 科技、教育、法治
有效性 有效 關(guān)鍵詞
名稱 亳州特教學(xué)校:開展2024年全市特殊教育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn) 文號(hào)
生成日期 2024-10-14 發(fā)布日期 2024-10-14

亳州特教學(xué)校:開展2024年全市特殊教育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

10月12日,由亳州市教育局主辦、亳州市特殊教育資源指導(dǎo)中心承辦的2024年全市特殊教育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)開班。

開班儀式上,亳州市教育局副局長(zhǎng)劉紅巖對(duì)授課專家和參訓(xùn)學(xué)員表示感謝和歡迎。她簡(jiǎn)要介紹了近些年來全市特殊教育工作發(fā)展情況,肯定了各學(xué)校在殘疾人教育方面取得的成績(jī),要求參訓(xùn)學(xué)員要提高認(rèn)識(shí),珍惜機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升教學(xué)質(zhì)量,為全市特殊教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)個(gè)人智慧和力量。  

連云港市特殊教育中心教師項(xiàng)芳芳以《區(qū)域融合教育發(fā)展的路徑及實(shí)踐》為題為參訓(xùn)學(xué)員開啟首場(chǎng)講座。她以具體項(xiàng)目為抓手,詳細(xì)介紹了送教上門的實(shí)踐,融合教育中特殊教育教師的巡回指導(dǎo)工作實(shí)踐以及基于本土化的融合教育推進(jìn)路徑,為我們開展融合教育工作提供了非常多的資源借鑒。南通市特殊教育中心黨支部書記、校長(zhǎng)徐志輝介紹了其學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐和創(chuàng)新發(fā)展,為學(xué)生提供更多個(gè)性化、適應(yīng)性的教育方案,讓參訓(xùn)學(xué)員茅塞頓開、受益匪淺。蒙城縣特殊教育學(xué)校高級(jí)教師武亞楠以自己的課題研究經(jīng)歷為切入點(diǎn),重點(diǎn)講解了課題研究的具體做法和重要意義,助力特教教師專業(yè)成長(zhǎng)。中共亳州市委黨校馬克思主義基本理論教研室主任張建軍從三個(gè)方面詳細(xì)闡述了如何貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神。

本次培訓(xùn)為期2天,市、各縣區(qū)教育局特教工作相關(guān)負(fù)責(zé)人、全市從事特殊教育的教師代表等近200人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神、特殊教育思想的新時(shí)代實(shí)踐、融合教育發(fā)展的路徑及實(shí)踐、課題研究等多個(gè)方面,旨在提升特教教師的思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)技能,以適應(yīng)新時(shí)代特殊教育發(fā)展的需求,賦能特殊教育教師的專業(yè)成長(zhǎng)。(王婉婉)