索引號(hào) | 12341600MB1K179456/202406-00018 | 組配分類 | 應(yīng)急管理 |
發(fā)布機(jī)構(gòu) | 亳州市第十一幼兒園 | 主題分類 | 科技、教育 |
有效性 | 有效 | 關(guān)鍵詞 | 無(wú) |
名稱 | 2024年春季亳州市第十一幼兒園反恐防暴演練開展情況 | 文號(hào) | 無(wú) |
生成日期 | 2024-06-26 | 發(fā)布日期 | 2024-06-28 |
亳州市第十一幼兒園反恐防暴演練開展情況
“居安思危,有備無(wú)患。”安全始終是我們一切工作的基石。為了強(qiáng)化師幼的安全意識(shí),提升他們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救和防范能力,掌握必要的安全應(yīng)急技能,亳州市第十一幼兒園于2024年4月9日下午組織了一場(chǎng)反恐防暴安全演練活動(dòng)。
為確保此次演練安全、有序進(jìn)行,我園在演練前專門成立了反恐防暴安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳盡周密的演練方案。方案中明確規(guī)定了演練的具體流程、師幼疏散撤離的詳細(xì)要求,以及各項(xiàng)工作的具體落實(shí)措施。通過這些細(xì)致的準(zhǔn)備,為接下來的反恐防暴演練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
演練前,各班級(jí)開展反恐防暴安全教育活動(dòng),通過講解、演示、互動(dòng)問答等方式,幫助幼兒了解如何識(shí)別可疑人員、并知道如何自我保護(hù)等,增強(qiáng)安全意識(shí)。同時(shí)也提醒幼兒在防范過程中要注意安全,防止出現(xiàn)踩踏事件。
在小朋友戶外游戲時(shí)間,突然一位“可疑人員”以接小朋友回家的借口進(jìn)入幼兒園。進(jìn)來后掏出器械,保安人員發(fā)現(xiàn)異常行為,迅速反應(yīng),拿起鋼叉、護(hù)盾等防暴器械奮力阻擋。
安全小組發(fā)現(xiàn)歹徒入園后,立即通過廣播疏散全體師生,并立即上報(bào)園長(zhǎng),經(jīng)同意后啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并迅速按下一鍵報(bào)警裝置報(bào)警,全園進(jìn)入緊急戒備狀態(tài)。
聽到報(bào)警鈴聲,各班教師立即組織孩子們按照擬定的逃離路線有序撤離至安全區(qū)域。
教師按照應(yīng)急預(yù)案指導(dǎo),帶領(lǐng)幼兒撤離到安全區(qū)域后迅速關(guān)閉門窗,以防 “歹徒”破門窗而入。同時(shí)組織幼兒迅速避險(xiǎn),躲藏在教室隱蔽處,并保持安靜。
安全應(yīng)急小組人員,各司其職。最后在大家的合力下,將"歹徒"制服,等待派出所民警將其押送,警報(bào)解除。
演練活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)老師也給小朋友們上了一節(jié)關(guān)于“幼兒心理健康教育”的課,老師對(duì)孩子們進(jìn)行了心理安撫,當(dāng)我們遇到壞人時(shí),要沉著、冷靜,聽從老師口令,不用緊張也不要害怕,有保安叔叔和老師們都會(huì)保護(hù)小朋友們的安全。
應(yīng)急始于心、防范始于行,通過反恐防暴安全演練有效地提高了全體教職工及幼兒的防范意識(shí)和處理突發(fā)情況的能力,檢驗(yàn)了幼兒園安全防范工作的實(shí)效性,進(jìn)一步確保了幼兒園園所環(huán)境的安全穩(wěn)定。我園將一如既往地,為幼兒的安全成長(zhǎng)環(huán)境保駕護(hù)航。
亳州市第十一幼兒園
2024年4月10日
編輯|楊慶
審校|祝若珍
復(fù)核|王文英