4月27日至28日，我市學(xué)前教育、特殊教育和小學(xué)學(xué)段優(yōu)質(zhì)課評選活動分別在亳州市第三十二中學(xué)和亳州市第三小學(xué)舉行。9個學(xué)科的178名選手參與角逐。市教育局副局長劉紅巖、市教科所所長洪松巖出席活動。

本次評選活動分兩輪進(jìn)行：第一輪采用說課形式，每位教師10—15分鐘，課題自定，評選出市級一、二、三等獎。第二輪采用現(xiàn)場課形式，市級一等獎選手參加，遴選出參加省級優(yōu)質(zhì)課評選的選手。為確保評選活動有序、順利開展，市教科所提前謀劃，精心安排，專門分別召開了選手和評委培訓(xùn)會。洪松巖在培訓(xùn)中解讀了評審流程，強(qiáng)調(diào)了工作紀(jì)律，對各環(huán)節(jié)工作進(jìn)行全面細(xì)致的安排。評選活動采取現(xiàn)場抽簽方式進(jìn)行，參評教師按抽簽序號進(jìn)行比賽，評委現(xiàn)場打分，并當(dāng)場向選手公布分?jǐn)?shù)，確保評選工作公開、公平、公正。

參加市級比賽的178名選手均為教學(xué)一線骨干教師，全部由各縣區(qū)教研室、市直有關(guān)學(xué)校層層選拔推薦。為此，各縣區(qū)和市直相關(guān)學(xué)校組建了縣區(qū)級和校級優(yōu)質(zhì)課教研團(tuán)隊(duì)，對參評教師進(jìn)行指導(dǎo)，對其授課進(jìn)行打磨，確保參賽選手具有較強(qiáng)的理論知識和專業(yè)水平。在活動現(xiàn)場，選手們根據(jù)新課標(biāo)、教材和學(xué)情分析教學(xué)內(nèi)容，課堂教學(xué)能夠正確理解學(xué)科內(nèi)容所反映的學(xué)科價(jià)值和思想，體現(xiàn)課程核心素養(yǎng)。

在培訓(xùn)會上，劉紅巖指出，優(yōu)質(zhì)課評選是教育教學(xué)評選活動中的一塊金字招牌，可以鍛煉教師的課堂組織能力，促進(jìn)專業(yè)成長，也可以給其他教師起到示范作用，促進(jìn)教師間的交流與學(xué)習(xí)。她要求選手們珍惜機(jī)會，勇于拼搏，以本次優(yōu)質(zhì)課評選活動為契機(jī)，不斷探索和實(shí)踐，激發(fā)工作激情，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

在本次優(yōu)質(zhì)課評選活動中，出現(xiàn)了一批富有創(chuàng)意和啟發(fā)性的教學(xué)設(shè)計(jì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，注重跨學(xué)科的知識整合，倡導(dǎo)個性化的學(xué)習(xí)路徑，進(jìn)一步推動了我市教師積極優(yōu)化教育教學(xué)方式，激勵教師業(yè)務(wù)成長，提升我市整體教育教學(xué)質(zhì)量。（供稿：潘曉亮  編審：張秀禮）