亳州市幼兒園教科研管理制度

一、成立教研活動領(lǐng)導小組，每學期開學時制定教科研工作計劃，按照計劃定期開展教學研究活動。  　　

二、定期開展業(yè)務學習，每位教師準時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動必須向園長請假。  　　

三、學習研討時做到嚴肅認真，不遲到，不早退、不閑聊，積極參加討論，認真做好記錄，努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的教研氛圍。  　　

四、每學年組織全園性觀摩活動、教師基本功觀摩展示活動一次，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織對每位教師的基本技能、組織活動等情況進行評議，并作為教師業(yè)務考核內(nèi)容存檔幼兒園教研規(guī)章制度幼兒園教研規(guī)章制度。  　

五、各班段教研組長要切實負起責任，搞好平時的備課、研究等工作。定期或不定期抽查教師的教育教學計劃、檢查保教人員一日組織活動或某生活環(huán)節(jié)的情況，及時與保教人員交換意見。  　　六、每學期初各班要根據(jù)班上工作實際，寫出教學科研計劃，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等，在園內(nèi)進行交流、評比。  　　

六、教研活動領(lǐng)導小組要定期檢查各班段教研活動開展情況，并給予指導。  　　

七、積極參加各級教育領(lǐng)導部門組織的各種教研活動。  　　

八、每年設(shè)法組織教師輪流到先進幼兒園參觀、觀摩教學活動，開闊視野、取長補短。外出學習時，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄，主動向領(lǐng)導匯報，并負責傳達學習內(nèi)容，寫好專題體會一篇幼兒園教研規(guī)章制度文章幼兒園教研規(guī)章制度出自  　

九、教師要重實踐、勤反思、善總結(jié)，每位教師每學期至少要撰寫一篇教育教學或教研論文。在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗材料的教師，按幼兒園獎勵制度給予獎勵。  　　

十、每位教師每月完成一份比較高水平的教學案例(包括設(shè)計意圖、執(zhí)教班級、執(zhí)教者、活動預期目標、材料準備、活動重難點以及反思)。  　

十一、教研活動領(lǐng)導組每月至少要召開一次例會，研究部署或總結(jié)全園的教研活動。  　　

十二、教研活動領(lǐng)導組要做好每學期教研活動的總結(jié)工作。

 

                                      亳州市第十幼兒園