亳州市第十幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案

為了有效地控制我園各種傳染病的寢延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，保護(hù)易感兒意，特制定此預(yù)案，分工合作，明確職責(zé)，規(guī)范操作，切實保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項保教工作正常有序地開展。

一、處理原則
    堅決貫徹執(zhí)行＂預(yù)防為上、分級控制、依法強(qiáng)制，及時處置、分級管理”的工作原則。強(qiáng)化＂班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)“的處置原則，務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。
二、組織管理
1、預(yù)防傳染病管理小組成員名單：
組長：王俠
副組長：任雨晴

成員：張炎炎、王春梅、孟春、張寒雪、杜嬪、水光利

2、職責(zé)分工：
王俠：負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。
任雨晴：負(fù)責(zé)防治工作中物力、人力的落實工作。
張炎炎：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。

王春梅：負(fù)責(zé)傳染病防治過程中的技術(shù)指導(dǎo)工作
張寒雪、孟春、杜嬪、水光利負(fù)責(zé)年級組內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。
王永莉、王巖巖：負(fù)責(zé)信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。
丁婉婷：突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。
三、具體處理方法：
1、發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心
報告
2、保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離
消毒工作（病兒接觸過的物品和所在班級的所有消毒工作）
3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21
天（從確診的最后一例病例算起）。
4、做好外來兒童的摸底排查工作。
5、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑
似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由保健老師承擔(dān)，
午檢由各班老師承擔(dān)。）
6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手
紙，提高自我防病意識。

7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取
預(yù)防措施。
8、患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。
9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動室每天在兒
童離開后用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。
五、操作流程：
托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀察表（見班級臺帳）
六、控制措施：
    1－6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣，玩具生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
                                    

亳州市第十幼兒園