11月3日，亳州市特殊教育學(xué)校舉辦聾生日常對話書寫大賽活動，進一步傳承和弘揚中華漢字語言文化，提高聾生書寫、溝通能力，增強聾生學(xué)習(xí)語言的信心，樹立文化自信。

除了手語之外，聾生要學(xué)會漢語，實現(xiàn)和健聽人交流無障礙，我們既要尊重聾生的手語，又要重視發(fā)展聾生的口語、書面語能力?？?，他們各個精神飽滿，姿勢端正，一筆一畫書寫著每個漢字，字跡清楚，筆鋒初現(xiàn)，朝氣十足。

本次書寫比賽根據(jù)學(xué)生的能力，制定日?？谡Z對話答題卡。從活動中，我們可以看到輔導(dǎo)教師和學(xué)生背后的努力，也看到了聽障學(xué)生對書寫的認真態(tài)度，充分顯示了學(xué)校在規(guī)范學(xué)生書寫方面取得的成果。賽后，評委教師以班為單位，對參加比賽的所有選手的作品進行評比。

通過本次書寫比賽使聾生充分展現(xiàn)了自我、肯定了自我，使聾生克服了對學(xué)習(xí)《中國手語》、書面語的恐懼感，樹立了聾生使用好書面語、漢語手語的信心，更加調(diào)動了聾生學(xué)習(xí)的積極性。漢字是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表之一，讓漢字神韻常新永存，經(jīng)典文化源遠流長。（武孫靜）